在教育高质量发展与国际化办学深度融合的当下，青少年心理健康已成为衡量学校办学品质、决定学生成长质量的核心指标。越来越多家长与教育从业者意识到，真正优质的国际教育，不只是学术成绩的提升、海外名校的录取，更要为孩子筑牢心理健康防线，塑造健全人格与积极心态。2026 年 3 月，上海澳大利亚国际高中（金苹果西澳国际）传来重磅喜讯：学校创始校长陆贤博士凭借 20 余年国际教育深耕与心理健康教育领域的突出贡献，被授予2025 年度心理健康杰出贡献人物称号，这份荣誉既是对陆贤校长专业能力的高度认可，更是对学校心育工作的权威肯定。
一、陆贤校长：心理学博士领衔，心育与国际教育双栖专家
作为上海澳大利亚国际高中的创始校长，陆贤校长本身就是心理学 + 国际教育双领域的权威专家，其硬核专业背景为学校心理健康教育奠定了不可复制的根基。
陆贤校长拥有英国利物浦大学心理学硕士、北京师范大学教育心理学博士学位，曾赴英国牛津大学深造学习，兼具中西方顶尖教育与心理学学术视野；同时持有中国专业人才库高级心理医生、高级家庭教育指导师资质，担任上海真爱梦想公益基金会 - 心智障碍就业基金荣誉理事，深耕心理健康领域数十年，深谙青少年心理发展规律与家庭教育痛点。
在国际教育领域，陆贤校长拥有20 余年一线办学经验，曾赴澳大利亚、英国留学，通晓中西方教育文化理念与教学模式，深知国际课程体系下学生面临的学业压力、跨文化适应、情绪管理等独特挑战。她始终坚持：未来社会需要的不是只会考试的机器，而是拥有终身学习能力、积极乐观性格、健全人格的复合型人才，这一理念贯穿学校办学全过程，让心理健康教育成为上海澳大利亚国际高中区别于其他国际学校的核心竞争力。
此次荣获 “2025 年度心理健康杰出贡献人物”，由亿央网、中视采风网联合组委会颁发，是对陆贤校长长期投身青少年心理健康公益、构建专业心育体系、推动全人教育落地的最高褒奖，也让上海澳大利亚国际高中的心育模式成为行业标杆。
二、融心于行：上海澳大利亚国际高中全人教育核心实践
上海澳大利亚国际高中始终坚守全人教育理念，拒绝单一的知识传授，将心理健康教育与课程教学、社会实践、校园生活深度融合，让心育从 “附加课” 变成 “必修课”，从 “被动疏导” 变成 “主动滋养”，助力学生实现心理素养、学术能力、品德修养全面提升。
（一）公益实践赋能，让心育在行动中落地生根
学校坚信，最好的心理教育是沉浸式体验。多年来，学校持续搭建公益实践平台，让学生在付出与陪伴中学会共情、包容与责任，筑牢内心温暖底色。
学校坚持连续 8 年开展贵州支教活动，陆贤校长亲自带队走进大方县星宿乡峻岭村，与困境儿童结对帮扶，学生们走进山区课堂，用知识传递温暖，在与同龄人的交流中学会珍惜与感恩；同时深度参与 **“爱碍爱” 特殊青年就业项目 **，助力心智障碍青年融入社会，让学生在公益实践中理解生命多样性，培养社会责任感。
这种 “实践 + 心育” 的模式，打破了传统心理教育的空洞说教，让关爱、包容、奉献成为学生的内在品质，不仅提升情绪调节能力，更塑造正确价值观，让心理健康教育变得生动可感、深入人心。
（二）四维心育体系，全方位守护学生心灵成长
在陆贤校长引领下，学校构建全方位、立体化、全覆盖的心理健康关怀体系，从制度、人员、服务、教学四大维度发力，确保每一位学生都能被看见、被理解、被支持。
24 小时在校陪伴制，安全感拉满学校实行教师 24 小时在校陪伴，从早自习、课堂学习、晚自习到课后生活，教师全程关注学生心理状态，及时发现情绪波动、压力困扰，让学生在校园里始终有依靠、有归属感，遇到问题第一时间获得支持。
全职德育班主任制度，精准疏导情绪每班配备专职德育班主任，不局限于纪律管理，更专注学习引导、行为规范、心理疏导三大核心工作。针对青春期困惑、人际矛盾、学习焦虑等问题，班主任一对一沟通，帮助学生快速适应校园生活，保持稳定心态。
专业心理疏导服务，破解成长难题学校设立专业心理辅导室，针对国际学生常见的
考试焦虑、升学压力、跨文化适应困难、自我认同困惑等问题，提供一对一专业心理干预。用科学方法缓解压力，提升情绪调节能力，助力学生轻装上阵、从容成长。
小班化教学，关怀不遗漏每一个孩子坚持小班化精品教学，严格控制班级人数，让教师能够精准捕捉每个学生的情绪变化、学习状态与个性需求，真正做到关注个体差异，不忽视、不落下任何一名学生，让心理关怀精准覆盖全员。
三、双国际课程加持，心育与学术双向赋能
上海澳大利亚国际高中以心育为根基，同时打造优质国际课程体系，开设西澳洲 WACE 课程、英国 A-Level 课程两大王牌课程，为不同特质、不同升学规划的学生搭建通往世界名校的桥梁，实现心理健康与学术能力同步提升。
（一）WACE 课程：澳洲官方授权，全球认可直通名校
WACE 全称西澳洲高中毕业证书（Western Australia Certificate of Education），是西澳洲教育部、西澳大利亚课程委员会官方授权在中国开设的全英文国际课程，学生毕业后获得澳洲高中毕业证，与澳洲本土学生享受同等升学待遇。
课程优势：
- 官方权威：澳洲教育部直接监管，课程与考试标准全球统一；
- 评估灵活：50% 平时成绩 + 50% 统考成绩，避免一考定终身；
- 升学广泛：可申请澳洲八大、英国罗素集团、美国、加拿大、新加坡等全球 50 多个国家的顶尖大学，90% 以上学生升入世界前 50 名校。
（二）A-Level 课程：牛津 AQA 授权，英联邦升学黄金标准
A-Level 即英国普通教育高级证书课程，是全球公认的 “国际高考”，成绩受全球 160 多个国家、1 万多所大学认可，是申请英国 G5、香港名校、英联邦高校的核心资质。
学校作为中国首批牛津 AQA 授权 A-Level 办学学校（资质代码：CN96011），教学质量行业领先，历年考试成绩远超同类学校平均水平，为学生冲刺世界顶尖学府提供强力保障。
两大课程体系均采用全英文授课，注重批判性思维、自主学习能力与实践能力培养，与学校心育理念高度契合 —— 在学术提升的同时，保护学生学习兴趣，缓解过度竞争压力，让孩子在健康、包容的环境中实现全面发展。
四、心育久久为功，培育兼具国际视野与健康心灵的时代新人
教育之路，道阻且长；心育之路，久久为功。上海澳大利亚国际高中在陆贤校长引领下，始终将心理健康教育放在办学核心位置，以专业心育筑牢成长根基，以优质课程搭建升学平台，以丰富实践拓宽成长视野，让每一位学生都能在温暖包容的环境中绽放光芒。
当下，青少年心理健康问题日益低龄化、普遍化，学业压力、人际冲突、网络环境等因素都在影响孩子的心灵成长。选择一所重视心理健康的国际学校，对孩子的终身发展至关重要。上海澳大利亚国际高中用多年实践证明：心育与学术并非对立，而是相互成就—— 心理健康的孩子更能专注学习、勇于挑战；优质的学术环境又能增强孩子的自信心与成就感。
未来，学校将继续以陆贤校长的心育理念为引领，坚守全人教育初心，不断优化心理健康教育体系，深化国际课程教学改革，培养更多兼具国际视野、人文情怀、健康心灵、坚定力量的新时代复合型人才，让每一位学子都能向阳而行、步履不停，在人生道路上绽放属于自己的精彩。
对于计划选择国际学校的家庭而言，上海澳大利亚国际高中不仅提供顶尖的学术教育，更提供全方位的心灵守护，是孩子健康成长、圆梦世界名校的理想选择。
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