教学主任郑辉老师为大家讲解了希雅课程建设的内容。希雅为学生提供了更加合理的排课制度,让他们可以更高效地适应与理解课程内容。对于难度较大的IBDP课程,希雅在10年级阶段设立了Foundation Program (FP,预备课程),以此更好地支持学生衔接更高阶段的DP课程。DP课程根据中国学生的课程应开尽开,涵盖了英语、 经济、 物理、 化学、 数学(AA, AI)、 视觉艺术、 电影等领域,从而保证学生的个性化专业选择,跨越多个学科学习,并让他们将学习内容与周围世界关联起来。
他强调,教师的教学不仅局限在教学阶段,它的流程应该像包含了四个阶段的循环:规划(Plan),教学(Teach),评价(Assess),反思(Reflect)。老师们可以在这个模式下有针对性地帮助学生的学业,不断改善自己的授课方式。
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