专访港途教育创校校长曾培燊

随着全球化浪潮席卷，教育的边界正被不断拓宽。面对日益激烈的国际竞争，如何培养具有全球胜任力的下一代，成为无数家庭关注的焦点。国际在线教育频道《教育会客厅》名校访谈节目系列报道，将走进各类国际化学校，对话学校负责人，探寻国际化教育的核心与温度，为家长提供与学校沟通的平台。

　　近日，香港港途教育创校校长曾培燊做客名校来了第二十三届国际教育择校咨询会现场访谈间。

香港港途教育创校校长曾培燊

　　首先请您跟广大网友打个招呼并简单介绍下港途教育的基本情况。

　　曾培燊：大家好，我是港途教育的创校校长。港途教育专注于香港DSE赛道及香港中小学插班，是由全员土生土长香港人组成的机构。DSE是除IB、A-level、AP外的一条全新国际赛道，学生可同时覆盖内地、香港及海外升学方向，三轨并行。

　　请您介绍一下港途教育的课程设置、师资情况？

　　曾培燊：如前所述，港途教育专注于DSE。DSE即香港中学文凭考试（俗称香港高考），应考资格不限于香港人或持有香港身份者，全国学生均可报考。该考试是全球唯一可用简体中文作答且获国际认可的国际考试，获英美澳加等海外名校及香港院校（如港八大、港五大）认可。其中，香港大学（全球QS排名第11位）亦认可DSE成绩。同时，若学生持有香港永居身份，内地985名校、C9联盟院校以及北大、清华、复旦、上海交大等顶尖学府均承认DSE成绩。

　　因此，港途教育专注于此赛道为学生提供准备。主要提供两类服务：

　　针对高中（中考后）学生： 提供脱产培训，旨在最短时间内协助学生从普高或其他国际课程体系转轨至DSE，取得DSE成绩以支持未来升学。

　　针对小学或初中学生： 协助提前入读香港公办或民办学校插班，体验香港国际化环境。

　　我们的核心优势在于师资：所有教师均为香港本土人士，100%为香港土生土长，此配置为全国机构及学校中目前独有。本土教师的关键性在于香港DSE的考纲、考题、答题技巧及题型等均具有高度本土化特征，因此香港教师在此方面相较内地教师具有显著优势。

　　请问港途教育如何为孩子制定个性化的培养计划？是否有专门的拔尖培养项目？

　　曾培燊：港途教育相信每个孩子都非常独特。因此，有别于其他机构或学校采用小班制或分层教学进行培优补差，我们的做法是将一对一教学全面融入教学内容与框架。

　　除大班课外，我们每周为每位学生、每门学科均安排专属的一对一教学。无论学生是处于升学临界点、需要夯实基础，还是处于中等水平，一对一教师都能深度定制专属方案，其个性化程度远非分层或小班教学可比。我们深知，即使分数相同，学生的知识薄弱点与错题根源也千差万别。正因如此，我们坚持不压缩成本与资源，将一对一教学作为课程体系的核心组成部分。

　　班课与一对一的结合构成全周混合模式：周一至二进行学科班课，周三至四进行一对一巩固，周五实施系统化测验。该模式确保学生周一所学知识，在周五离校时确已掌握。这是港途一直以来认可的科学化教学模式。

　　对于打算从体制内转轨国际学校以及选择国际学校的家庭，您有哪些建议呢？

　　曾培燊：对于中考结束的家庭，两点尤为重要：

　　其一，距大学升学尚有两至三年时间，期间社会、世界及家庭状况的变化存在诸多变数，因此，选择赛道需兼顾多方面发展潜力，避免押注单一方向。DSE相较于IB、A-Level等国际课程的优势在于：学生既可赴海外升学，亦可留港或在内地发展。这种三轨模式，对刚结束中考且大学目标未完全明确的家庭尤为适宜。

　　其二，需考量孩子的成绩分布及各科目强弱。对多数内地生而言，英语常为难点。DSE最友好之处在于：除英文科外，其余科目，如数学、选修的理科、文科等均可用中文应考——可阅读繁体中文题目，并以简体中文作答。相较IB、A-Level要求英文撰写论文，其英语要求显著降低。因此，对于希望脱离体制内教育但孩子英语基础薄弱的家庭，DSE是理想选择。（图/文 焦宇）