2026 成都狄邦肯思学校 5 月 23 日开放日：走进真实课堂，见证表达与思考的力量

2026 成都狄邦肯思学校 5 月 23 日开放日：走进真实课堂，见证表达与思考的力量

当我们谈论 “国际化教育” 时，绝大多数家长的第一反应往往是课程体系、考试成绩和名校升学率。不可否认，这些是衡量一所国际学校办学水平的重要指标，但在真实的教育场景中，还有一项底层能力，往往决定了孩子未来能走多远、站多高 —— 那就是表达与思考的能力。

在人工智能飞速发展的 2026 年，知识获取的门槛已经降到了历史最低点。任何一个问题，我们都能在几秒钟内从 AI 工具中得到详尽的答案。但为什么同样接受教育，有的孩子能在人群中脱颖而出，有的却只能淹没在信息的洪流里？答案就在于，AI 可以替代知识的记忆与检索，却永远无法替代人类独立的思考、有逻辑的表达和有温度的沟通。

2026 年 5 月 23 日，成都狄邦肯思学校将举办主题为 “走进课堂看看学习如何发生” 的校园开放日活动。这不是一场千篇一律的招生宣讲会，而是一次沉浸式的真实学习体验。我们邀请所有关注国际化教育的家庭，走进肯思的校园，走进一堂正在发生的英语演讲与辩论课，亲眼看看真正的国际化教育，是如何在课堂上塑造孩子的思维与表达，培养面向未来的核心竞争力。

一、AI 时代的教育觉醒：表达与思考才是不可替代的核心能力

1.1 知识不再稀缺，教育的重心正在转移

过去几十年，教育的核心目标是 “知识的传递”。谁能记住更多的知识点，谁就能在考试中取得更好的成绩，进而获得更好的发展机会。但随着 ChatGPT、Claude 等大语言模型的普及，这一逻辑正在被彻底颠覆。

今天，一个小学生借助 AI 工具，就能轻松解答大学水平的数理化题目；一个普通人，只要输入关键词，就能生成一篇结构完整、内容详实的学术论文。在这样的时代背景下，如果我们的教育仍然停留在 “灌输知识” 和 “训练应试技巧” 的层面，那么我们培养出来的孩子，未来必然会被人工智能所取代。

教育专家指出，未来社会最需要的人才，不是 “会背答案的人”，而是 “会提问题的人”；不是 “会执行指令的人”，而是 “会独立思考的人”；不是 “会沉默做事的人”，而是 “会清晰表达的人”。而表达与思考，正是相辅相成、不可分割的一体两面 —— 没有清晰的思考，就没有有逻辑的表达；而表达的过程，又会反过来倒逼思考的深化。

1.2 被低估的表达力：不是 “敢说”，而是 “会说”

很多家长对 “表达能力” 存在一个普遍的误区，认为表达力就是 “胆子大、敢说话”。于是他们送孩子去各种口才班，训练孩子背诵演讲稿、模仿主持人的语气语调。但这种训练出来的 “表达”，只是一种表演，而非真正的能力。

真正的表达力，是有逻辑地阐述观点、有依据地支撑论点、有分寸地沟通交流的能力。它背后是一整套完整的思维体系：包括信息收集与整合能力、批判性分析能力、逻辑推理能力、共情能力和临场应变能力。

举个简单的例子，当面对 “是否应该禁止学生使用智能手机” 这个话题时，只会 “敢说” 的孩子可能会说：“我觉得不应该禁止，因为智能手机很方便。” 而真正具备表达与思考能力的孩子，会从多个维度展开论述：他会先明确自己的核心观点，然后从学习工具、社交需求、信息获取、自我管理等方面寻找论据，同时还会考虑到反对者的观点，并进行有理有据的反驳。

这种能力，不是靠背诵就能获得的，它需要在真实的思辨场景中反复打磨，需要老师的专业引导和同伴的思维碰撞。而这，正是成都狄邦肯思学校英语演讲与辩论课的核心价值所在。

1.3 国际化教育的真正内核：培养能在全球舞台竞争的人

国际化教育不是 “把孩子送出国” 这么简单，它的真正内核是培养具有全球视野和跨文化沟通能力的世界公民。在全球化的今天，无论是未来出国留学，还是进入跨国企业工作，孩子都需要与来自不同文化背景的人交流合作。

而语言，只是沟通的工具；真正决定沟通效果的，是表达与思考的能力。一个英语流利但逻辑混乱的人，无法在国际会议上清晰地阐述自己的观点；一个词汇量丰富但缺乏批判性思维的人，无法在学术讨论中与他人进行深度的思想碰撞。

成都狄邦肯思学校自办学以来，始终坚持 “全人教育” 的理念，不仅注重学生的学术成绩，更致力于培养学生的核心素养。其中，英语演讲与辩论课程作为学校的特色课程，已经成为培养学生表达与思考能力的重要载体，帮助无数学生在全球舞台上展现自己的风采。

二、成都狄邦肯思学校：以演讲与辩论课锻造学生的核心竞争力

2.1 特色课程体系：从 “学会说话” 到 “学会思考”

成都狄邦肯思学校的英语演讲与辩论课程，不是一门孤立的兴趣课，而是贯穿小学、初中、高中全学段的核心素养课程。学校根据不同年龄段学生的认知特点和发展需求，设计了循序渐进的课程体系：

• 小学阶段：重点培养学生的表达自信心和基本的语言组织能力。通过故事讲述、看图说话、小组分享等形式，让学生敢于开口、乐于表达，初步建立 “观点 + 论据” 的表达意识。
• 初中阶段：重点培养学生的逻辑思维能力和即兴表达能力。引入正式的辩论规则，开展主题辩论、即兴演讲等活动，让学生学会构建论点、寻找论据、反驳对方，掌握基本的思辨方法。
• 高中阶段：重点培养学生的批判性思维能力和跨文化沟通能力。围绕全球性议题展开深度辩论，组织学生参加国内外各类演讲与辩论比赛，让学生在更高的平台上锻炼自己，拓展国际视野。

与传统的口才课不同，狄邦肯思的演讲与辩论课始终以 “思考” 为核心。老师不会给学生提供现成的演讲稿，而是引导学生自己去查阅资料、分析问题、形成观点。在课堂上，老师更像是一个 “引导者” 和 “ facilitator”，通过提问、讨论、反馈等方式，激发学生的思维火花，让学生在思想的碰撞中不断深化对问题的理解。

2.2 课堂实录：一堂课如何真正 “发生”

很多家长都好奇，狄邦肯思的演讲与辩论课到底是什么样的？在 5 月 23 日的开放日活动中，您将有机会亲眼观摩一堂真实的示范课堂，甚至让孩子亲自参与其中。

一堂典型的高中辩论课通常会这样进行：

1. 主题发布：老师提前一周发布辩论主题，比如 “人工智能的发展对人类社会利大于弊还是弊大于利”。学生需要自由组队，分别作为正方和反方进行准备。
2. 自主探究：学生利用课余时间查阅资料、收集数据、分析案例，构建自己的论点和论据。在这个过程中，老师会提供必要的指导，帮助学生筛选信息、梳理逻辑。
3. 课堂辩论：正式辩论环节按照国际通用的辩论规则进行，包括开篇立论、攻辩、自由辩论和总结陈词四个阶段。在辩论过程中，学生需要快速反应，抓住对方的逻辑漏洞进行反驳，同时清晰地阐述自己的观点。
4. 点评总结：辩论结束后，老师不会简单地评判胜负，而是会对双方的表现进行详细点评，指出优点和不足，并引导学生从多个角度重新思考这个问题。最后，学生还会进行自我反思，总结本次辩论的收获和体会。

在这样的课堂上，没有标准答案，只有不同的观点和思考角度。学生不再是被动的知识接收者，而是主动的探究者和建构者。他们在准备辩论的过程中学会了自主学习，在辩论的过程中学会了逻辑思考，在与同伴的合作中学会了团队协作，在倾听不同观点的过程中学会了尊重与包容。

2.3 能力赋能：从课堂到人生的终身受益

演讲与辩论能力的培养，给学生带来的改变是全方位的，这种改变不仅体现在课堂上，更会贯穿他们的一生。

首先，学术能力得到显著提升。演讲与辩论要求学生具备快速阅读、信息整合、逻辑推理和书面表达能力，这些能力正是学术研究的核心能力。很多学生反映，参加演讲与辩论课程后，他们的阅读理解能力、写作能力和批判性思维能力都有了明显的提高，学习其他学科也变得更加轻松。

其次，自信心和心理素质得到极大锻炼。在众人面前清晰地表达自己的观点，接受他人的质疑和反驳，需要强大的自信心和心理素质。通过一次次的课堂展示和比赛历练，很多原本内向、害羞的学生变得更加自信、开朗，能够从容地面对各种挑战。

最后，为未来的升学和职业发展打下坚实基础。世界顶尖大学在招生时，非常看重学生的批判性思维、表达能力和领导能力。狄邦肯思的很多毕业生，正是凭借在演讲与辩论方面的出色表现，在申请牛津、剑桥、帝国理工等世界名校时脱颖而出。而在未来的职场中，无论是做项目汇报、商务谈判，还是团队管理，表达与思考能力都将成为他们最核心的竞争力。

三、5 月 23 日开放日全攻略：你将收获哪些独家体验？

本次成都狄邦肯思学校开放日，我们打破了传统招生宣讲会的模式，将 “真实的学习体验” 放在首位。无论您是正在为孩子择校的家长，还是对国际化教育感兴趣的学生，都能在本次活动中收获满满。

3.1 沉浸式校园参观：感受国际化学习生活空间

一所好的学校，不仅要有优秀的师资和课程，还要有能支持学生全面发展的校园环境。活动当天，我们将安排专业的校园向导，带领您全方位参观成都狄邦肯思学校的校园。

您将参观现代化的教学楼、藏书丰富的图书馆、设备先进的科学实验室、多功能艺术中心、标准的运动场馆和温馨舒适的学生宿舍。您可以亲身感受学校浓厚的学术氛围和国际化的校园文化，了解学生在肯思的学习和生活日常。

3.2 核心亮点：英语演讲与辩论示范 + 体验课

这是本次开放日最不容错过的环节！我们将开放一堂原汁原味的英语演讲与辩论示范课堂，由学校资深的外教老师授课，肯思的优秀学生进行现场展示。

您将亲眼看到：

• 老师如何引导学生进行深度思考，而不是简单地灌输知识
• 学生如何在课堂上积极参与、大胆表达，展现自己的思维风采
• 师生之间、生生之间如何进行平等的对话和思想的碰撞

更重要的是，意向学生还可以亲自参与到体验课中，和肯思的学生一起进行小组讨论、即兴演讲和迷你辩论，亲身感受国际化课堂的魅力。家长则可以在一旁全程观摩，直观地了解学校的教学方式和教学效果。

3.3 学术负责人一对一答疑：个性化教育规划指导

每个孩子都是独一无二的，他们的兴趣爱好、学习特点和发展需求都各不相同。在择校过程中，家长往往会有很多个性化的问题，比如：

• 我的孩子适合什么样的课程体系？
• 学校如何针对不同学习水平的学生进行分层教学？
• 孩子未来想申请某所特定的大学，应该如何进行规划？
• 学校在学生的心理健康和综合素质培养方面有哪些措施？

活动当天，成都狄邦肯思学校的学术负责人、各学科教研组长和升学指导老师将亲临现场，与您进行一对一的深入交流。他们将根据您孩子的具体情况，为您提供专业的教育建议和个性化的升学规划指导，帮助您做出最适合孩子的教育选择。

3.4 课程体系与升学成果深度解读

课程体系是一所国际学校的核心，而升学成果则是办学水平的直接体现。在本次开放日的宣讲环节，学校的教学副校长将为您详细解读狄邦肯思的课程体系，包括 IGCSE 课程、A-level 课程以及学校的特色校本课程。

同时，我们还将发布最新的 2026 届升学成果，分享往届毕业生的成功案例。您将了解到：

• 学校的课程设置如何与国际教育接轨，帮助学生顺利衔接海外大学
• 学校的升学指导团队如何为学生提供从选校到申请的全程支持
• 往届毕业生都进入了哪些世界顶尖大学，他们在大学的发展情况如何

四、成都狄邦肯思学校：不止于升学，更培养面向未来的人

成都狄邦肯思学校是由狄邦教育集团与英国国王学院学校（King's College School, Wimbledon）联合创办的一所 K-12 国际化学校。学校秉承英国国王学院学校百余年的办学经验，融合中西教育的精华，致力于培养 “成功的学习者、有责任心的公民、自信的个体和有影响力的贡献者”。

4.1 全人教育理念：四个维度的培养目标

狄邦肯思的培养目标不是培养只会考试的 “学霸”，而是培养全面发展的人。学校从四个维度出发，为学生的终身发展奠定基础：

• 成功的学习者：培养学生的自主学习能力、批判性思维能力和创新能力，让学生学会学习、热爱学习。
• 有责任心的公民：培养学生的社会责任感、全球视野和跨文化沟通能力，让学生成为有担当的世界公民。
• 自信的个体：培养学生的自信心、独立性和抗挫折能力，让学生能够从容地面对未来的挑战。
• 有影响力的贡献者：培养学生的领导能力、团队协作能力和服务意识，让学生能够为社会做出积极的贡献。

4.2 强大的师资团队：汇聚全球优秀教育者

一所好的学校，离不开一支优秀的师资队伍。成都狄邦肯思学校的教师团队由来自全球多个国家和地区的优秀教育者组成，其中外籍教师占比超过 50%，绝大多数教师拥有硕士及以上学历和多年的国际教育教学经验。

学校的英语演讲与辩论课程更是由拥有丰富国际辩论比赛指导经验的外教老师领衔授课。他们不仅专业能力过硬，更懂得如何激发学生的学习兴趣和潜能，帮助学生在思辨的道路上不断成长。

4.3 亮眼的升学成果：通往世界名校的桥梁

办学多年来，成都狄邦肯思学校凭借优质的教学质量和完善的升学指导体系，取得了令人瞩目的升学成果。历届毕业生遍布全球顶尖学府，包括英国的牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院，美国的斯坦福大学、麻省理工学院、常春藤盟校，以及加拿大、澳大利亚、新加坡等国家的知名大学。

2026 届毕业生的升学成绩再创新高，多名学生获得了牛津、剑桥的预录取通知书，还有更多学生收到了来自世界排名前 50 大学的录取通知书。这些成绩的取得，不仅是学生自身努力的结果，更是学校全人教育理念的成功实践。

五、2026 年 5 月 23 日开放日预约指南与常见问题解答

5.1 开放日基本信息与预约方式

• 活动时间：2026 年 5 月 23 日（星期六）
• 活动地点：成都狄邦肯思学校（成都市郫都区）
• 面向人群：小学、初中、高中各年级意向学生及家长
• 预约方式：关注学校官方微信公众号 “成都狄邦肯思学校”，点击菜单栏 “招生咨询”-“开放日预约”，填写相关信息即可完成预约。

温馨提示：由于本次开放日名额有限，为保证活动体验，所有参与者均需提前预约，未预约者将无法进入校园。

5.2 开放日常见问题解答

1. 问：活动当天需要带什么材料？答：请携带孩子的身份证或户口本复印件，以及孩子近期的成绩单（如有），方便老师进行个性化的交流和指导。
2. 问：可以带朋友一起参加吗？答：可以。如果您有朋友也对国际化教育感兴趣，欢迎邀请他们一起预约参加。
3. 问：学校提供停车服务吗？答：学校校园内有免费的停车场，您可以自驾前往。
4. 问：如果当天无法参加，可以预约其他时间参观学校吗？答：可以。您可以通过学校官方公众号或招生电话预约一对一的校园参观和咨询服务。
5. 问：学校的招生年级有哪些？入学考试考什么？答：学校招收小学一年级至高中二年级的学生。入学考试包括笔试（英语、数学）和面试，主要考察学生的学术基础、英语能力和综合素质。具体的考试内容和要求，您可以在开放日当天咨询招生老师。

结语

在这个瞬息万变的 AI 时代，教育的本质从未改变 —— 那就是培养人，培养能够独立思考、自由表达、勇于担当的人。成都狄邦肯思学校始终坚信，真正的教育，不是把篮子装满，而是把灯点亮。

2026 年 5 月 23 日，我们在成都狄邦肯思学校等你。让我们一起走进真实的课堂，看看学习是如何真正发生的，看看一所好的学校，是如何为孩子的未来赋能的。