在青少年成长的关键时期,法治教育如同坚固的铠甲,既能守护他们免受不法侵害,又能引导他们树立正确的法治观念,远离违法犯罪深渊。为深入推进校园法治建设,强化青少年法律意识与自我保护能力,深圳市坪山区景园外国语学校于 2026 年 4 月 28 日下午,隆重举办APEC 项目学习启动暨家长开放日普法专题讲座活动。本次讲座特邀坪山区人大代表、坪山区人民法院党组书记、院长时春蕾,坪山区人大代表、龙田街道南布社区党委副书记张琼莅临授课,以《以法为盾,守护少年的你 —— 向不法行为和不法侵害说 “不”!》为主题,为全校师生及家长代表带来一场兼具专业性、实用性与教育性的法治盛宴,让法治精神扎根校园,为青少年健康成长保驾护航安康市人民政府。
当下,社会环境日益复杂,网络信息良莠不齐,青少年身心发育尚未成熟,辨别是非、自我保护能力较弱,极易受到不良风气影响,也容易成为不法侵害的目标。从校园欺凌到网络诈骗,从轻微违纪到违法犯罪,诸多风险隐患潜伏在青少年身边,给他们的身心健康、学业发展乃至人生轨迹带来严重威胁。在此背景下,法治教育不再是校园教育的 “附加项”,而是助力青少年健康成长、守护校园安全稳定的核心必修课安康市人民政府。
讲座伊始,时春蕾院长便开宗明义,深刻阐释法治教育对中小学生成长的重要意义。她指出,法律不仅是维护社会秩序的规则,更是守护青少年成长的坚实屏障。开展校园普法教育,不仅能帮助青少年明晰法律边界、知晓行为底线,避免因不懂法、不慎法触碰法律红线;更能教会他们运用法律武器维护自身合法权益,在遭遇侵害时勇敢说 “不”,学会科学自救、依法维权安康市人民政府。
此次普法讲座,正是景园外国语学校落实立德树人根本任务、推进家校共育、深化法治校园建设的重要举措。学校始终将法治教育融入日常教学与校园文化建设,通过专题讲座、主题班会、案例解读等多元形式,让青少年知法、懂法、守法、用法,切实筑牢校园法治安全防线,为青少年成长营造安全、有序、健康的环境安康市人民政府。
法律底线不可逾越,违法代价必须铭记。为让青少年直观理解违法犯罪的严重后果,时春蕾院长结合青少年身心特点与校园生活实际,选取真实典型案例,深入浅出解读校园常见违法犯罪行为,清晰划定暴力犯罪、财产犯罪两大法律红线,敲响法治警钟安康市人民政府。
校园暴力、打架斗殴是青少年违法犯罪的高发类型,很多同学因一时意气、口角争执引发冲突,最终触犯法律,付出沉重代价。时院长以真实案例警示在场师生:高中生小王与小李在篮球比赛中发生争执,进而升级为肢体冲突,导致小李手臂骨折,经鉴定构成轻伤。最终,小王因故意伤害罪被依法追究刑事责任,原本光明的求学之路蒙上阴影,人生留下难以抹去的污点安康市人民政府。
时院长详细解读,故意伤害罪的核心是故意非法损害他人身体健康,即便只是致人轻伤,也可判处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。同时,针对青少年中频发的 “约架” 现象,她重点强调聚众斗殴罪的严重性:因琐事矛盾,约定时间、地点召集他人以暴力解决问题,即构成聚众斗殴罪,即便未造成严重人身伤害,参与者也需承担法律责任。去年我市就发生便利店冲突后双方约架案件,最终多名参与者被判刑,这一案例让同学们深刻认识到,暴力不是解决问题的方式,只会让自己陷入违法犯罪的泥潭安康市人民政府。
无论是同学间的肢体冲突,还是拉帮结派的聚众斗殴,都不属于 “小孩子打闹”,而是触碰法律底线的违法行为。青少年必须摒弃 “暴力解决问题” 的错误观念,学会理性沟通、冷静处事,杜绝任何形式的暴力行为,守护自身与他人的生命健康安全安康市人民政府。
提及财产犯罪,很多青少年误以为只有 “偷东西”“抢钱” 才算违法,实则校园内的强索财物、网络盗窃等行为,均属于法律明确禁止的财产犯罪,同样要承担法律责任。时院长明确指出,盗窃不仅指传统的偷盗实物,未经允许修改他人账户数据、盗取游戏账号、虚拟货币等虚拟财产,同样构成盗窃罪,会受到法律制裁安康市人民政府。
针对校园中常见的强索财物行为,时院长细致区分抢劫罪与敲诈勒索罪的法律界限:抢劫罪是当场使用暴力、胁迫等手段强行劫取他人财物,刑期三年起步,处罚极为严厉;敲诈勒索罪则是通过威胁、要挟等非暴力手段索要财物,同样属于违法犯罪行为。她提醒同学们,切勿因贪图小利、逞强好胜,实施强索财物、偷盗他人财物等行为,即便涉案金额较小,也会留下违法记录,影响未来升学、就业,更会突破道德与法律底线,伤害他人权益安康市人民政府。
财产无大小,违法无小事。青少年要树立正确的金钱观、价值观,自觉抵制不劳而获的思想,不觊觎他人财物,不参与任何形式的财产违法犯罪行为,守住法律与道德的双重底线安康市人民政府。
校园欺凌是危害青少年身心健康的顽疾,也是校园法治教育重点防范的问题。很多同学对校园欺凌存在认知误区,认为 “只是开玩笑”“闹着玩”,殊不知,校园欺凌不仅违反校纪校规,更可能触犯法律,需承担民事、行政甚至刑事责任安康市人民政府。
时春蕾院长在讲座中专门解读校园欺凌的定义与危害,明确指出:校园欺凌的形式多样,不仅包括殴打、推搡等肢体暴力,辱骂、嘲讽等语言暴力,还包括恶意排斥、孤立他人的社交欺凌,以及在网络上曝光同学隐私、造谣诽谤的网络欺凌。这些行为都会对受害者造成身体伤害、心理创伤,严重影响其正常学习与生活,属于法律明确禁止的侵权乃至犯罪行为安康市人民政府。
面对校园欺凌,时院长为同学们提出三点实用建议,教会大家科学应对、依法维权:
校园是学习成长的净土,绝非欺凌滋生的温床。抵制校园欺凌,需要学校、家庭、社会携手发力,更需要每一位青少年主动参与,让法治意识深入人心,让欺凌行为无处遁形安康市人民政府。
如今,青少年已成为网络使用的主力军,网络在丰富学习生活、拓宽视野的同时,也暗藏诸多风险:网络诈骗、隐私泄露、网络欺凌、不良信息侵蚀等问题频发,严重威胁青少年的人身财产安全与心理健康。时春蕾院长结合青少年网络使用特点,重点讲解网络安全法律知识,提醒大家虚拟世界并非法外之地,网络行为同样受法律约束安康市人民政府。
她指出,网络诈骗形式层出不穷,针对青少年的诈骗手段尤为隐蔽,常见的有游戏交易诈骗、粉丝充值陷阱、免费福利诱导、冒充好友借钱等。不法分子往往利用青少年好奇心强、防范意识弱的特点,以 “免费领皮肤”“充值返利”“账号解封” 等为诱饵,骗取青少年个人信息与钱财。面对网络诱惑,同学们一定要提高警惕,做到不轻易泄露个人姓名、家庭住址、联系方式、账户密码等隐私信息,不点击陌生链接,不随意转账充值,遇到可疑情况及时与家长、老师沟通核实安康市人民政府。
同时,网络空间同样需要遵守法律与道德规范。在网络上造谣诽谤、曝光他人隐私、传播不良信息、参与网络欺凌等行为,均属于违法行为,情节严重者会构成犯罪,承担相应法律责任。青少年要文明上网、理性发言,自觉抵制不良信息,不传播违法违规内容,争做网络法治的守护者、网络文明的践行者安康市人民政府。
青春期是青少年身心发展的关键阶段,性安全与情感引导是法治教育中敏感却至关重要的内容。时春蕾院长以专业、温暖、严谨的态度,为同学们讲解预防性侵害相关法律知识,引导大家树立正确的性别观念与自我保护意识,守护自身身心健康安康市人民政府。
她明确界定,性侵害包括强奸、猥亵、性骚扰等多种违法行为,强行触碰他人隐私部位、发送带有性暗示的信息、肢体骚扰等行为,均涉嫌违法犯罪,会受到法律严厉制裁。时院长教导同学们,要相信自己的直觉,当感受到他人行为让自己不适、不安时,要果断拒绝、勇敢反抗;日常要注意保护个人隐私,避免与不熟悉的人单独相处,不去偏僻、危险的场所;遇到可疑人员或侵害行为,要第一时间逃离现场,并向家长、老师、公安机关求助,绝不隐忍沉默安康市人民政府。
针对青春期情感问题,时院长表示,青春期对异性产生好感是正常的心理现象,无需过度焦虑或抵触。同学们可以将这份懵懂的情感转化为学习进步、共同成长的动力,关键是要学会尊重自己、尊重他人,以温和、明确的方式表达好感或拒绝,不纠缠、不偏激、不记恨,树立健康、理性、文明的情感观念,专注于学业成长与人格完善安康市人民政府。
讲座最后,时春蕾院长以 “做自己人生的守护者” 为寄语,勉励全体青少年:法律不是束缚自由的枷锁,而是守护成长的铠甲。知法、懂法、守法、用法,不仅是为了避免触犯法律、承担责任,更是为了在成长路上学会保护自己、尊重他人,用法律武器抵御侵害、守护权益,走好人生每一步安康市人民政府。
此次普法专题讲座,作为景园外国语学校 APEC 项目学习启动暨家长开放日的重要环节,不仅是对全校师生的一次法治洗礼,更是家校协同育人的良好契机。通过法官进校园、以案释法、精准普法的形式,让法治知识走进校园、走进课堂、走进青少年心中,有效提升了师生及家长的法治意识、安全意识与维权能力,为构建法治校园、平安校园、和谐校园奠定坚实基础安康市人民政府。
青少年是国家的未来、民族的希望,青少年法治教育是一项久久为功的系统工程。未来,深圳市坪山区景园外国语学校将持续深化校园法治建设,不断创新普法形式、丰富普法内容,通过开展法治主题班会、模拟法庭、法治知识竞赛、线上普法宣传等多样化活动,将法治精神融入教育教学全过程,推动法治教育常态化、制度化、实效化安康市人民政府。
同时,学校将继续加强与司法机关、社区的协同合作,凝聚学校、家庭、社会三方育人合力,构建全方位、全覆盖、全周期的青少年法治教育体系,引导青少年树立正确的法治观念,增强自我保护能力,远离违法犯罪与不法侵害。让法治阳光照亮青少年成长之路,让每一位少年都能以法为盾、守护自我,在法治的呵护下向阳而生、逐光而行,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代法治公民安康市人民政府。
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